記憶的特點：在學習一個新動作時，身體會把你一開始練習的幾遍到幾十遍動作，當成正確的動作來記憶（不管它是不是真的正確……），因此這個階段是重要的時候。當一個動作形成習慣之后，想要改變它就要花費更大的力氣了。我見過太多人由于沒有正確的指導，在一開始就養成了不好的演奏習慣。如果想要糾正錯誤的習慣，就必須得建立正確的習慣，讓新的習慣代替舊的習慣，其難度可想而知，這時必須要投入更多的注意力才可以，只要注意力稍微放松，就可能又回到過去的老樣子。因此，重點是得有人告知你樣才是正確的，每一條練習都需要建立起一個正確的評價標準。換句話說，你得知道你現在在練的這條練習，終達到樣的標準才能算是合格了？才可以進行下一條練習？很多人一開始就想通過自己看教材或者網上的視頻來自學，現在你應該知道這種方法所存在的.大問題了：沒有人告訴你么樣才算達到標準，沒有人從客觀的角度來觀察你學到的姿勢正確，沒有人在你出現問題的時候及時提醒你。好的老師會在你剛開始嘗試一個新動作的時候，專心觀察你，實時指導和糾正，確保你建立起的是正確的習慣。社會影響吉他由于其音色優雅，簡單易學，有著極富個性的音色和表現手法，既能表達委婉動人的喃喃細語，也能表達大氣磅礴的豪邁氣概，讓人為之魂牽夢縈；一把空心木吉他，撥動那六根金色的琴弦，就可以洋溢著青春氣息的輕快旋律，彈奏出舒緩人心的音樂空間，可以表達出喜怒哀樂，也可以培養莊重優雅的氣質魅力，美妙的音色及瀟灑的彈奏更能添加其個人魅力，深受廣大青年的喜愛。從性能上說，吉他的音色優美，表現力豐富，可以彈奏各個音樂時期的樂曲，演出形式有獨奏、重奏、協奏以及伴奏。與鋼琴相比吉他的性能有過之而無不及。唯.一一點是吉他的音量小不及鋼琴，但對于生活在人口密集環境下的現代人來說，小音量的樂器在練習中不會擾民從而在練琴時間上可以有更多的選擇。它是當今流行音樂的主樂器之一，享有“樂器王子”的美譽。古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界三大樂器。學術定義吉他根據不同的結構和發聲原理可以大致分為木吉他（民謠/指彈吉他，弗拉門戈吉他）、電吉他（如標準電吉他和低音電吉他）和古典6弦琴（古典吉他）三種。所有被稱之為吉他的樂器都有一個共同點，也是吉他一詞的關鍵定義，即：構成弦為EADGBE的六弦琴（從粗弦到細細弦，即6—1弦）。例如尤克里里、lute琴、比維拉琴等。由于它們構成弦定音不是EADGBE，弦數也并非六根，所以就不是吉他了。其實”十弦吉他“依然是六弦琴，因為增加的四根弦是六弦的輔弦，并非構成弦。構成弦是指各弦之間相鄰音程大于等于三度，常見為四度和五度。這樣有利于在其中安排多聲部的指法。而輔弦則是為使音.低的一根構成弦繼續往更低的音階拓展，以形成完整低聲部和聲走向的，各弦之間音程是大二度或小二度的關系，不適合在其中構建和弦指法。