幼兒園國學壁畫，他可以使孩子在玩耍中學習，在五彩繽紛的畫面里得到知識，幼兒園國學壁畫把傳統文化的經典故事的畫面深深的刻在孩子的腦海里，孩子是父母生命的延續，是祖國的未來，什么是“教育”？《說文解字》中是這樣解釋的：教——上所施、下所效；育——養子使作善也。我們再仔細看看這個“教”字是怎么寫的？左邊一個“孝”，右邊一個“文”，先教“孝”才學“文”呀！“孝”是什么，孝是人道步！人生就像一幢大樓，而孝道（德行）就是這幢大樓的地基。我們還沒給孩子打地基（德行、孝道——做人）就開始建樓房（學知識，學技能），忙于裝飾（興趣班——琴棋書畫、唱歌跳舞等）了。
      中國傳統文化源遠流長，其中儒、道、釋三家是華夏顯學，統貫著學術與文化的命脈；作為中國傳統文化的精髓，三家思想故有“以佛治心、以道治身、以儒治世”的說法；家提倡“仁禮安邦”，道家提倡“無為而治”，佛家提倡“萬法皆空”的人生哲學，我們可以從中修煉正確的行為，良好的哲學，健康的心態。下列簡釋三家文化的區別。儒學：以教化為核心。道學：以治理為核心。佛學：以大愛為核心。
      一、文化主旨儒家文化——進取文化
道家文化——規律文化。佛家文化——奉獻文化。
      二、做人標準
儒家文化——仁、義、禮、智、信。道家文化——領悟道、修養德、求自然、守本分、淡名利。佛家文化——諸惡莫做、眾善奉行、遵守十戒、心靈安定、運用智慧。
      三、人生觀
儒家文化——積極進取、建功立業。道家文化——順其自然、自我完善。佛家文化——慈愛眾生、無私奉獻。
      四、世界觀
儒家文化——世界是展現才華的舞臺。道家文化——大自然是人類賴以生存的環境，追求人與自然和諧相處的天人合一境界。佛家文化——相由心生，世界就在！自己心中；一念之差，便可創造地獄、極樂。
      五、價值觀
儒家文化——在創造物質財富的過程中實現自我價值。道家文化——以完善的自我帶動和諧的社會。佛家文化——在為他人獻愛心、為社會作貢獻的過程中實現個人價值大化。
       六、哲學傾向
儒家文化——入世哲學。道家文化——出世哲學。佛家文化——以出世的思想，做入世的事情。
      七、兼容學習，成就自己
儒家文化——修齊治平道家文化——道法自然佛家文化——覺悟人生
      儒、道、佛學說為中國文化之國粹命脈，其根本核心是：倡導善良，尊重天體自然，傳播改造世界，增進人類文明的理論，讓人們在社會實踐生活中，遵守規律，平等進取，使世間生活更和諧美好。儒、道、佛學說各成體系，博大精深；三家學說并不對立，好學者如能融會貫通，兼容并取，就更能在實際、社會生活中，得舍有度，成全自己。
我們把儒，釋，道國學傳統文化經典故事用藝術的表達形式，繪制成各種通俗易懂的壁畫，讓孩子，老師，家長充分認識到，安全大于教育，健康大于學習，國學大于知識，快樂大于成績，好習慣才是硬道理。我們是專業繪制國學傳統文化的團隊，有豐富的經驗和資料素材供客戶選擇，我們誠邀有志之士加盟合作，歡迎新老客戶來電咨詢。感謝您的惠顧。