近年來,學生的心理健康問題受到教育部門的重視,許多學校都建立了心理咨詢室,但好的發現,目前相當一部分學校的心理咨詢室只不過是一種擺設,自愿到心理咨詢室進行心理咨詢的學生卻并不多,沒有發揮其對學生進行心理健康教育的作用。從而從根本上是起不到減壓得作用得。
心理咨詢室在使用過程中存在很多偏差,那么,才能完善學校心理咨詢工作,使心理咨詢室真正發揮其應有的效用,使之得到學生的信任和歡迎,而不至于成為“擺設”呢?
學校心理咨詢室標準方案是依據中共中央好的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,而實施的一套關于青少年心理健康教育的方案。
學校心理咨詢室得常規工作
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