研究發現,與未學過鋼琴的人相比,學過鋼琴的人腦部與學習相關的海馬體、與感覺運動控制相關的殼核和丘腦、處理情緒刺激的杏仁核以及聽覺和語言處理區域的灰質體積更大。這表明,人在學鋼琴后,其聽音能力和雙手協調能力都提高了。音樂可以刺激大腦的發育:對孩子進行智力開發和教育已成為整個社會的一個重要課題。其實音樂教育從孩子沒有出生的時候起就應該開始了——音樂胎教。大量數據顯示,接受過音樂胎教的孩子與未接受過的孩子相比,其大腦發育的發達程度以及學習、接受能力都要更強。蘇州樂藝羅蘭文化傳播有限公司(羅蘭數字音樂教育集團),我們的辦學特色:較好的教學環境和教學設備。學校擁有寬敞而現代化的教室,教學設備采用日本“ROLAND”電聲樂器第*一品牌,每間教室都配有數字化的視頻設備,同時還擁有的電聲樂隊排練室,較好的教材。