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事實上，雖然托管班的產生主要是出于便利家長的考慮，但在實際運行中不難發現，這種課設的積極意義更多體現在對孩子健全人格的塑造。
具體而言，托管班都有些存在的好處呢？筑銳菁英安親與您分享，具體如下：
一、對學校課程進行查漏補缺
學生來到托管班之后，老師通過學生的作業情況就會發現學生的不足之處，老師會及時有效進行一對一的輔導，把學生的不足彌補上來，激發學生的學習興趣。
二、提高學習效率，改變學習習慣
現在大部分學校都在4：30放學，學生放學回家件就是吃飯和看動畫片，然后在做作業，再加之學生的寫字速度慢，導致很晚很晚才寫完，家長和學生一起累，第二天6點多就起床上學，學生的睡眠時間較少，直接導致第二上課打盹和不認真聽講。造成惡性循環。來到托管班之后，大部分學生7點多就都做完了，節省了大部分時間，老師會利用剩余時間進行思維拓展和英語互動教學。
三、培養時間觀念
在托管班中,完成作業都會有時間時間限制,能夠讓孩子在平時就有時間觀念,不會出現考試時做不完的現象，做事具有條理性。
四、養責任感、學會自己做計劃每天孩子到托管班后，老師都會對孩子進行課程檢測。不理想的話，老師會對學生給予指導，并讓孩子自己做出一個合理計劃給老師看。
五、樹立自信
孩子不會因為自己學習上的困難而再苦惱，相反會在校表現的更好。
六、利用培養良好的性格與心理、提高情商
現如今，都是獨生子女,(自控能力差,嬌生慣養，唯我獨尊,家里說一不二的小公主,小皇帝)，隔代溺愛比較嚴重,不利于孩子(心理)健康成長。再有孩子放學之后，沒有了跟兄弟姐妹相處的機會，孤僻、自私的性格在他們身上經常顯現出來。到了托管班之后，有許多同學在一起學習，有學習氣氛，大家在一起交流溝通，提高了學生的語言表達能力
