貝爾機器人高手聯盟隸屬于美國貝爾教育集團，于2009年6月引進中國，現已在大中華區10余所城市開展教研活動、開設教學中心。成都貝爾機器人成都大區成立于2011年8月，現已分布金沙、人南、雙楠、東湖、紫東、優品道和紫荊七大校區，主要為3-16周歲兒童進行樂高機器人課外科技創新教育培訓，讓孩子在機器人的課堂中“做中學，玩中學”，充分鍛煉其想象力和創造力。 　　成都貝爾機器人3-4周歲的課程主要是通過搭建各種大物件的模型發展大肌肉動作、精細動作和手眼協調能力；探索輸入輸出之間的關系；增加方位和運動的詞匯；發展預測能力；讓孩子在游戲和探索中發現物體運動的奇妙所在。3-4周歲的主要課程內容：小家大社會 成都貝爾機器人讓3—4歲周歲的孩子們從日常居所出發，通過搭建認識居住環境的基本設施、了解家庭成員間的關系； 自然與人類 1、成都貝爾機器人讓3—4歲周歲的孩子們以動、植物為中心，通過學習生存在不同環境中的動物，認識動物們的生活習性和環境間的關系； 2、了解區分胎生動物和卵生動物； 3、探索自然與人類的關系，知道動物之間的食物鏈與生態系統平衡； 4、培養3—4歲周歲孩子們愛護環境的意識，及保護動物的情感。 運動與軌跡 1、成都貝爾機器人讓3—4歲周歲的孩子們以玩游戲的方式，通過認識管道及其基本設施，搭建各種讓物體運動的模型及輸入輸出的裝置，明白原因和結果間的關系； 2、3—4歲周歲的孩子在體驗物體運動的過程中，掌握物體運動的軌跡； 3、理解形狀、方位、力、摩擦等知識； 4、培養孩子的空間智能； 5、鍛煉孩子的邏輯推理能力，及發現、思考、解決問題的能力。 發明與生活 成都貝爾機器人高手聯盟讓孩子們通過搭建家用電器和數碼產品，認識它們的工作原理、結構功能，感受科技給人們的生活帶來的變化，激發3—4歲周歲孩子的創造出新奇、功能獨特的作品，并將之與更多的人分享，建立自信及發明創造出新作品后的成就感，衍生出源源不斷的好奇心和探索精神。 交通與運輸 1、讓3—4歲周歲的孩子們以海、陸、空常用民用交通工具和軍用裝備為題材，來了解各種運輸工具的特殊功能； 2、成都貝爾機器人高手聯盟引導孩子們大膽地、創造性地利用各種配件器材，搭建自己心中的交通、運輸等工具； 3、探索工程世界中的部分基本構造； 4、靈活地使用各種搭建工具，來提升3—4歲周歲孩子的動手能力。 創造與功能 1、成都貝爾機器人高手聯盟讓孩子以日常生活中極具代表性的建筑物為主題，在生動有趣的各種活動的引導下，認識各種建筑物的特點、結構、功能； 2、通過動手搭建這些建筑物，學習測量、估算、比較、對照等數學能力，培養3—4歲周歲孩子的空間及邏輯智能，激發孩子的探索精神和審美能力。