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音樂對月孩子的好處不言而喻，有很多的家長想通過音樂對孩子進行早教，卻始終不得其法，就讓西安早教中心的老師給大家講講靈活的用音樂對孩子進行早教。
(一)靈活、多樣的教學(xué)法
西安早教中心的老師表示，幼兒天真可愛、活潑好動，沒有較好的自控能力，所以運用動靜交替，情景交融等各種形象生動的方法，讓幼兒在動、聽、看、辨、唱的趣味實踐中體驗：尋找音樂——感受音樂——理解音樂——鑒賞音樂——表現(xiàn)音樂的全歷程。
(二)選擇不同的音樂素材提高幼兒分辨音樂的能力
在進行音樂欣賞時，教材的選擇直接關(guān)系到幼兒對音樂欣賞的興趣。選材應(yīng)注意幼兒的可接受性、可接納性。不同音樂會帶給幼兒不同的感受。
當(dāng)然，音樂的選材是很重要的，要能吸引幼兒。西安早教中心的老師表示，音樂的選材必要貼近幼兒生活，能讓幼兒有切身的體驗，他們才能對音樂產(chǎn)生表現(xiàn)的欲望。
（www.adiscoveryedu.com）
